sábado, 18 de outubro de 2014

Primeira visita ao Lyceu: expectativas vs. realidade

 
Por Alyne e Hassã
 

No dia 25 de setembro, chegamos ao Lyceu às 7h e na entrada já fomos confundidos com alunos e levamos reclamação por estarmos sem farda. Explicamos que éramos estagiários e a moça nos deixou entrar. Enquanto esperávamos pela professora, demos uma volta por quase todos os âmbitos da escola. Para Hassã foi tudo uma novidade, pois ele não conhecia a escola, mas mesmo assim ele estava tendo uma impressão negativa da mesma. Para mim foi um choque, pois a escola está em reforma e muita coisa mudou se comparado ao tempo em que estudei lá entre 2008 e 2010. Algumas coisas que mais me chamaram a atenção em termos de estrutura da escola foi a construção de um elevador, a súbita aparição de um corredor em uma porta que antes dava para uma sala de informática (foi muito estranho quando eu fui apresentar a sala de informática para Hassã e de repente aquela porta dava em outra coisa que antes não existia. Senti-me em Nárnia). Além disso, uma coisa que me espantou foi o estado da escola: sensação de abandono na estrutura das salas de aulas, no banheiro, corredores (provocadas pela reforma) e ainda pichações por toda a parte da escola (nas lixeiras, na parede dos banheiros – o que não tinha no meu tempo). O que mais me chocou foi o estado lamentável do pátio. Antes havia um espaço – que eu amava – com árvores, grama e banquinhos (como uma pracinha). Porém, não existe mais grama, as árvores parecem não terem sido podadas há muito tempo, sem mencionar a quantidade de paralelepípedos espalhadas no ambiente. Foi muito estranho a sensação que senti ao ver a escola dessa forma. Pudemos ver muitos cartazes produzidos pelos espalhados no novo corredor e registramos alguns.
 
Como estava havendo um evento na escola (Semana Cultural cujo tema era Cidadania e Paz), havia muitos alunos sem fardas (o que facilitou nosso acesso aos ambientes da escola sem interrupções. Apenas uma moça – que também nos confundiu com alunos – nos perguntou se éramos do segundo ano) e algumas aulas foram suspensas devido à organização do evento na quadra da escola. Enquanto esperávamos a professora, ficamos na quadra observando os alunos e professores organizando tudo e como tivemos que sair às 8:30 não conseguimos registrar o evento em si. 
 
Houve um imprevisto com a professora regente e ela não conseguiu chegar a tempo. Avisamos a ela que às 8h30 teríamos que ir embora, pois tínhamos aula às 9h e como ela chegou um pouco depois desse horário, não nos encontramos nesse dia.
De forma resumida, para mim foi uma sensação de voltar a minha casa e apresentá-la a um amigo, mas por outro lado, não reconhecê-la em alguns momentos e estranhá-la completamente.
 
Abaixo vocês podem ver algumas fotos que tiramos da escola.
 
 

 
 
 
 
 
 
 

 

sábado, 27 de setembro de 2014

Quadro atualizado




ESTÁGIO SUPERVISIONADO  6, LÍNGUA INGLESA, turma 1, 2014.2  - UFPB

Prof/a.
escola
Horário
regência
Alyne e Hassã
Tiago?
Wilandia
Lyceu
3ª manhã – 4/5 aulas?

Cinthya, Gessica e Jessica
Anne
Sesqui
3ª manhã – 4/5 aulas?






Camila e Gabriela
Jacqueline?
Pres. Médici
3ª manhã

Oziel
Flávio
Pe.Hilton Bandeira
?

Tiago
?
?


Erik e Ruth
José
CPDAC
 3ª/5a


segunda-feira, 22 de setembro de 2014

Quadro de horários

Oi pessoal, tudo bem?

Segue o quadro atualizado da turma, algumas escolas-campo ainda a definir.

Se esqueci algo, corrijam, please.

ESTÁGIO SUPERVISIONADO  6, LÍNGUA INGLESA, 2014.2  - UFPB

Prof/a.
escola
Horário
regência
Alyne e Hassã
Wilandia
Lyceu
3ª manhã – 4/5 aulas?

Cinthya, Gessica e Jessica
Anne?
Sesqui
3ª manhã – 4/5 aulas?






Camila e Gabriela
Adriana?
IFPB?
3ª manhã?

Oziel
Flávio
Pe.Hilton Bandeira
?

Tiago
?
?


Erik e Ruth
?
CPDAC
 ?